El profesor analógico Vs. el alumno digital

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http://www.elpais.com/articulo/internet/profesor/analogico/Vs/alumno/digital/elpeputec/20080522elpepunet_8/Tes

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Se dice que “las nuevas generaciones nacen con un ratón debajo del brazo”, y no hay más que ver quienes son los que generalmente dominan las nuevas tecnologías en casa. En el lado opuesto, tenemos los que se enfrentan como pueden a la denominada brecha digital.
Pero… ¿que ocurre con las nuevas tecnologías en las aulas?
Muchos profesores piensan que están bien preparados para realizar la enseñanza utilizando nuevas tecnologías, pero en muchos casos son los recursos los que fallan.
Lo importante no creo que sea aumentar el material tecnológico en los colegios, sino más bien dar buen uso al que se tiene. Aunque en muchos casos este es bastante deficiente.
La ausencia de infraestructura es el principal problema que debemos plantear al sistema educativo, promoviendo la adecuación de la enseñanza a los nuevos tiempos.
Se habla de que los libros de texto se extinguirán y serán sustituidos por un ordenador, pero esto tanpoco es adecuado. Las nuevas tecnologías no debe implicar la desaparición de los métodos tradicionales, lo que ha de hacerse es la combinación de ambos para que la educación sea más enriquecedora.
A un niño le motivan clases con la pizarra digital o con los ordenadores, cuando no están acostumbrados, pero si se realizan clases digitalizadas todos los días, en un par de años el niño perderá esa motivación inicial, convirtiéndose en algo monótono.
Por otro lado, los niños ya pasan en casa demasiado tiempo delante de un ordenador, en vez de leerse un libro. Por tanto, no sería apropiado que también se eliminasen los libros de la escuela.

Nuevo servicio de telefonía para personas con problemas de audición.

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http://www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=120.10&p_p_id=visor_WAR_cms_tools&p_p_action=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&p_p_width=704&p_p_col_order=w1&p_p_col_pos=0&p_p_col_count=1&_visor_WAR_cms_tools_contentId=7b8298cb-3680-4e0c-98a7-ecffae83fc09

- Comentario:

Con la realización de nuevas investigaciones, se están desarrollando diferentes formas de utilización de la TIC para mejorar la vida de personas con discapacidad.
En este caso, se trata de proporcionar un servicio de telefonía para personas con problemas de audición.
No todos tenemos las mismas facilidades de acceso a la comunicación, y simples actividades como pedir cita con el médico puede resultar todo un reto para personas sordas. De ahí la importancia de esta nueva alternativa, en la que “cualquier ciudadano con discapacidad auditiva puede comunicarse en tiempo real, mediante su móvil o PDA, con los servicios de atención telefónica que desee”.Esta idea de la comunicación telefónica tipo chat, resulta muy importante y elimina muchas barreras comunicativas para las personas con este tipo de discapacidad. De esta manera, pueden ser más autónomos y no depender de intérpretes u otras personas para realizar gestiones a través de vía telefónica.
Esperemos que continúen realizando diversas investigaciones para conseguir eliminar, gracias a las nuevas tecnologías, todas las barreras que dificulten la comunicación de personas con discapacidad.

El deporte y las nuevas tecnologías

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http://www.portalfitness.com/Nota.aspx?i=2126

- Comentario:
La aparición de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones han revolucionado el mundo actual en todos los sentidos, y el deporte no iba a quedarse al margen.

Las nuevas tecnologías de la información incluyen múltiples medios informáticos y de comunicaciones utilizados con diferentes finalidades.
Por ejemplo, el artículo nos habla del cronometraje electrónico con el que la toma de tiempo en las carreras es mucho más eficaz y exacta. También ofrecen la posibilidad de desarrollar varios eventos al mismo tiempo en un mismo estadio atlético y poder ofrecer una rápida información a los aficionados o usuarios interesados desde cualquier lugar.

Desde el punto de vista de la Educación Física, yo creo que las nuevas tecnologías pueden ser trasladadas perfectamente al aula como por ejemplo para la búsqueda de datos o información sobre diferentes temas tratados en la asignatura, además de ser muy útiles para la enseñanza y aprendizajes de determinados temas.

Con la ayuda de estas nuevas tecnologías, “se realizan en el deporte diversos estudios biomecánicos para la realización correcta de la técnica deportiva, logrando economía de movimientos y mejores ejecuciones, lo que permite realizar correcciones de errores técnicos”. Estos estudios pueden llevarse al aula y exponérselos a los alumnos para lograr una mayor retención por ejemplo de movimientos en la ejecución de un determinado ejercicio que queramos realizar en clase. Por ejemplo: si quiero trabajar el salto de longitud en una unidad didáctica de atletismo en el 6º curso de primaria de educación física, puedo exponer previamente un estudio animado sobre la ejecución correcta del ejercicio.
Podríamos citar innumerables ejemplos de la presencia de las nuevas tecnologías en la rama deportiva, y trasladar muchas de estas aplicaciones al área de Educación Física.

COMENTARIO 1: LOS BLOGS:IDENTIDAD, EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN

1.- ¿Son necesarios nuevos modelos educativos en la Sociedad del Conocimiento?

A lo largo de la historia, la sociedad ha tenido que ir adaptandose a los nuevos descubrimientos. Por ejemplo, en su día la sociedad tuvo que adaptarse a la imprenta o a la aparición de los medios de comunicación de masas; pero actualmente estamos en una sociedad de la información y por tanto debemos adaptarnos a ella.
En mi opinión, los nuevos modelos educativos sique son importantes para estar adaptados a los nuevos tiempos y no quedarnos unicamente en los métodos tradicionales.
La sociedad tiene que ir adquiriendo día a día las nuevas tecnologías e ir introduciendolas en diferentes ambitos como en el caso de la educación.
La educación engloba todo lo perteneciente a la formación de las personas y por tanto creo que es imprescindible que el sistema educativo se encuentre al día en el mundo de las nuevas tecnologías.



2.- ¿Cuáles serán las nuevas destrezas que la escuela debe enseñar?

Además de las destrezas tradicionales, yo creo que hoy en día incluiria otras como por ejemplo:
- El buen empleo y manejo de internet.
- Conocer los diferentes programas o recursos informáticos que puedan favorecer el aprendizaje de nuestros alumnos.
- Desarrollar una conciencia crítica.
- Aprender a trabajar de manera autónoma.

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